Офіційний курс підвищення кваліфікації, КВЕД 85.59
Тема курсу:
Освітнє лідерство: як учителю впливати на зміни
Тип документа: свідоцтво
Мета курсу: Розвиток навичок педагогів відповідно тем та напрямів спікерів
Зміст курсу: - Освітнє лідерство через участь в ефективних професійних спільнотах
- Інтеграція неакадемічних компетентностей у структуру шкільного уроку
- Емоційна компетентність педагога
- Особистий бренд педагога і його вплив на розвиток 4К навичок на заняттях STEM напрямку
- «Мовно-літературне дослідництво як ресурс розвитку учня й професійного зростання вчителя»
- Емоційно безпечний природничий урок: підтримка та мотивація учнів
- Концептуальна рамка: “Учитель в епоху ШІ: навички, які не замінить нейромережа”
- Партнерство та підтримка: досвід PASCH, НУШ та німецькомовних освітніх інституцій у зміцненні стійкості шкіл.
- Ігрові технології на уроках. КВІЗи як засіб розвитку м’яких навичок
- STEM-освіта на уроках природничого циклу: реалізація діяльнісного та компетентнісного підходів
- Історія прокачує уроки: як створити компетентнісно орієнтовані завдання
- Твій голос у STEM-освіті: як створити імідж експерта й надихати учнів змінювати світ.
- Психологічний комфорт на уроці: прості кроки для глибокого занурення в дослідницьку діяльність
- Співпраця, яка дає результат: як партнерства покращують якість освіти та компетентності педагогів.
- Від знань до вмінь: як підсилити шкільний урок навичками майбутнього.
- Сучасний підхід до слова: інтегруємо науку, мистецтво та рефлексію у мовно-літературній освіті.
- Вчитель AI = освіта майбутнього: реальні інструменти для кожного уроку.
- Наука, що захоплює: інтегровані та практико-орієнтовані підходи на уроках фізики, хімії, біології.
- Сила емпатії: інструменти побудови довіри та командної взаємодії в класі.
- Від фактів до навичок: історичні матеріали як ресурс розвитку критичного мислення.
Програма: Підвищення кваліфікації
